课程考查评分标准是学生学习目标的向导。评分标准体现了岗位技能和职业素养。
一、视频编缉技术与应用考试要求和评分标准:
1.视频长度4-6分钟,视频格式为 .flv 或 DVD,视频分辨率640*480或720*576,
2.视频主题自定,但必须是有主题视频,例如“金色的童年”,“我的大学我的梦”,“大学生活掠影”,“我是志愿者”,“我爱运动”,“我的家乡很美好”等
3.视频作品经过讲评(类答辩),确定学生学习效果给与学分(评分标准见附表)
二、视频结构要求:
1.开始字幕(作品简介)—前导胶卷—主题图片(像片)多种运动、切换、视频特效渲染-—分屏字幕—结尾字幕(演员、配音、素材来源、鸣谢等)
2.视频作品的评分原则是:主题明确,图、文清晰,音频优美,配音合理,转场、切换自然,讲解清楚能够充分体现学习效果。
三、评分表:
姓名 学号 专业 得分
作品名:
主题概述:
评分要点 | 评分标准 | 分类得分 | 得分 |
主题 | 紧扣主题,积极向上,有意义 | 20 |
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明确,紧扣不够,有意义 | 10 |
不明确,作品凌乱 | 0 |
图 | 清晰,像素合理,选图准确 | 20 |
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清晰但像素不合理,选图准确 | 15 |
不清晰,选图不准确 | 5 |
字幕 | 字句通顺,充分表达主题,字体、大小、颜色合适 | 20 |
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字句通顺,充分表达主题,字体、大小、颜色欠合适 | 10 |
字句不通顺,有错别字,字体、大小、颜色欠合适 | 5 |
背景音频和配音 | 录音清晰、背景音频合适 | 20 |
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有录音,有配音,但音响或配音与主题无关 | 10 |
无配音或配音不清晰,听觉效果差 | 5 |
视频切换和效果 | 场景切换自然流畅、视频效果丰富多彩 | 20 |
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视频切换、视频效果不够丰富,但至少有10种以上 | 10 |
视频切换、视频效果单调,又不能说明已经会使用效果和视频切换 | 5 |